4月22日，我们庆祝地球日，这一天是反思地球的未来以及我们可以打击时代最重要的挑战之一，气候变化的小而大的方式。

由于共同19-19大流行联合国概述了经济衰退导致失业率袭击最贫穷的最贫穷和冒险恢复的风险，导致未来几年的不平等现象更大，正如最新的强调91视频ILO监测报告：COVID-19和工作世界（PDF，2MB）在全球响应中，要求从所有可持续性中重新确立所有可持续性至关重要。

这ILO对绿色未来的全球技能研究（PDF，1MB），概述了如何在各个技能水平上采取重新锻炼和提高技能措施，以利用绿色过渡的创造工作机会。

他们预测，只有2％的全球就业机会处于中断的风险，而在可持续能源和循环经济情景中创造超过1亿个就业机会的潜力累积是培训的。为年轻人配备正确的技能将在克服绿色工作中的主要差距和技能短缺方面发挥关键作用。

年轻人如何为绿色经济的职业做好准备？

未来的职业将要求个人创新，识别机会并制定新的策略来应对绿色挑战。

这ILO的绿色未来技能（PDF，1.6MB）概述了其他关键属性，包括分析思维和管理以及业务技能，可以通过纳入经济，社会和生态目标来涵盖整体和跨学科方法。

现有职业中的许多熟练工人，例如电工，工程师，水管工以及制冷和供暖技术人员，已经将环境意识和技能发展的纳入培训的基本要素。风力涡轮机，太阳能电池板和能源审核员的新机会正在迅速出现，在全球各个角落都采用了新技术和流程。

伊洛（ILO）为可再生能源领域（Skidres）试行了技能开发项目。通过该项目，为包括学生和年轻工人在内的194名参与者开发了有关可再生能源和能源效率的五个培训课程。现在，该项目在南部非洲的区域层面上进行了扩展，新名称 - 南部非洲的能源技能（SESA），其专用计划可以培训年轻的女性电气工程师

在世界的另一面，创新在伊洛（Ilo）创建了海地年轻人的环保和体面的工作替代方案（法语文章），支持经过培训的年轻男女，将废物转变为可销售和道德的时尚和手工艺品。

当建立绿色技能作为解决经济和社会问题的解决方案时，我们可以将世界定位为更具可持续性，韧性和公平的未来。

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