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虚拟3D学习 - 设施管理

2014年3月至6月

交互式虚拟现实培训设施的应用程序开发

  • 三个月安置计划的第二版
  • 开发设施管理培训,包括水处理和卫生过程
  • 2014年新加坡国际水周的完整项目展示
  • 培训申请将由500多名学生在ITE的相关课程中使用

ITE虚拟3D学习创新实验室的第二版将重点放在设施管理的培训上。来自加拿大的迈克尔·克里斯滕森(Michael Christensen)(左下角;机械工程设计 - 在2011年伦敦Worldsskills的CAD)和Suriname的Simon Noerdjan(右下方;在Worldskills Americas 2010的Web Design)是这一新的三个月安置机会的冠军。

迈克尔·克里斯滕森和西蒙·诺德扬

结果

在这个创新实验室期间,正在开发两个虚拟现实模块:第一个模块为学生提供了传统的新加坡供水系统的完整概述,从雨水收藏到储层,再到储罐。第二个模块可以帮助他们探索屋顶水箱的过程和维护。

“我们受到了启发来创造令人惊叹的东西。这是所有事物的速成课程,但是我们的大部分学习挑战已经克服,现在我们准备好看看我们能真正实现的目标...''

- 迈克尔·克里斯滕森(Michael Christensen)(加拿大),创新实验室实习生

迈克尔和西蒙在新加坡国际水周,2014年6月1日。该申请将在2014-15学年的ITE设施管理培训中包括。

资源

职位描述和项目大纲(2013年12月发布)

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